Жесткие конкурсы на посвящение перваков. Конкурсы для студентов

Порадовать всех первокурсников колледжа, университета или института и помочь им влиться в коллектив, отлично помогает праздник посвящения. Во время его проведения новички могут продемонстрировать свои таланты, удивить педагогов и будущих товарищей смекалкой, вниманием и умением находить выход из сложнейших ситуаций. Именно поэтому проводить посвящение в студенты нужно и интересно, и прикольно. Для развлечения приглашенных гостей и участников выступлений можно составить конкурсы, испытания. Поднять настроение и оставить незабываемые воспоминания первокурсникам помогут прикольные номера, сценки. Среди предложенных идеи и видео выступлений можно подобрать оригинальные примеры для составления нового сценария студенческого праздника.

Оригинальное посвящение в студенты — прикольный сценарий праздника для первокурсников

Удивить современных студентов прикольным праздником довольно тяжело. Именно поэтому привычные выступления со стихами нужно заменить интересными постановками, конкурсами или сценками. Они помогут первокурсникам в колледже и университете незабываемо провести время и познакомиться со студентами с других курсов и параллелей.

Идеи для составления прикольного сценария для студенческого посвящения

Основную часть праздника необходимо поручить к подготовке именно студентам со старших курсов. Они, как опытные учащиеся, смогут подобрать наиболее прикольные номера и составить смешные диалоги. К примеру, включить в праздничный сценарий для первокурсников можно такие номера:

• сценки о жизни в общаге, учебе в университете;
• смешные рассказы о сдаче экзаменов или обучении у конкретных педагогов;
• полезные советы о правилах «выживании» в университете или колледже.

Немаловажно помнить, что на подобных мероприятиях будут присутствовать и кураторы, и учителя. Поэтому рассказы о них или их методах преподавания должны быть прикольными, но не обидными.

Примеры оригинальных номеров к посвящению всех первокурсников в студенты

Чтобы составить прикольный сценарий и порадовать первокурсников незабываемым посвящением, рекомендуется изучить примеры подобных мероприятий. Среди предложенных ниже выступлений можно подобрать полезные материалы для составления программы посвящения.

Необычное посвящение первокурсников в студенты – интересный сценарий праздника

Обязательным условием для проведения прикольного посвящения в институте является подбор смешных и интересных номеров для поздравления первокурсников. Их также можно задействовать в празднике, поручив разучивание песен, частушек.

Примеры номеров и идеи выступлений для составления интересного сценария посвящения студентов

Отличным вариантом для поднятия всем присутствующим на празднике настроения считаются смешные диалоги между студентами и преподавателями, деканом. Оригинальные рассказы можно построить и на жизненных ситуациях, которые случались со студентами старших курсов в университете или колледже. Также отлично дополнит диалоги и сценки, конкурсы включение музыкальных или танцевальных номеров, в которых будут участвовать первокурсники. Например, создать отличное настроение поможет такая песня-переделка:

Как интересно провести посвящение в студенты — конкурсы и испытания для сценария

Классическим испытанием для всех первокурсников можно считать поедание соли. Ее предварительно следует смешать с сахаром и пересыпать в небольшую тарелку. В начале праздничного мероприятия каждый первокурсник должен съесть по чайной ложке соли (так сказать, чтобы жизнь медом не казалась). А далее уже могут проводиться и другие конкурсы, состязания.

Конкурс «Наша жизнь в общаге» для веселого студенческого посвящения

Среди первокурсников выбирается по несколько человек и каждому выдается по одному стулу. Задача капитана-коменданта «заселить» в свою общагу: усадить студентов на стул или же просто поставить их держаться за его спинку. Победит тот участник, который сможет набрать максимальное количество жильцов.

Интересное испытание «Проверка смекалки» для студентов к празднику посвящения

Для участия выбирается пара мальчишек и как можно больше девчонок. Задачей парней станет перенос девушек из одного конца кабинета, зала в другой. Усложняется такое задание тем, что каждый раз нести девушку нужно новым способом. Победит тот парень, который проявит смекалку и сможет по-разному перенести большее число студенток.

Прикольное посвящение в студенты — сценарий со смешными сценками

Поднять настроение всем гостям праздника и порадовать их интересными постановками поможет подбор интересной темы для сценки. Это может быть рассказ о студенческой жизни, смешные откровения о сдачах экзаменов или прохождении практики.

Смешная сценка «Ежедневные заботы» для сценария прикольного студенческого посвящения

Посмешить преподавателей и первокурсников на празднике посвящения поможет прикольная сценка, рассказывающая о тяжелых буднях каждого студента. В нее можно включить диалоги между сокурсниками, их рассказы о подготовке к очередным парам, соревнованиям, об общении с преподавателями и жизни в общаге.

Чтобы провести прикольное и интересное посвящение в студенты нужно просмотреть множество примеров номеров и сценок. Именно они должны стать основой праздника, который поможет первокурсникам в колледже, институте, университете познакомиться со студентами старших курсов и завести новых друзей. Непременно в сценарий празднования нужно включать и конкурсы, испытания. Среди предложенных видео-примеров можно подобрать оригинальные номера для создания необычного и оригинального празднования посвящения всех новичков.

Сразу скажем, что это сценарий неофициальной части посвящения в студенты. Считаем, что официоз прошел: ректор выступил, пятикурсники напутствовали, первокурсники сказали ответное слово и поклялись хорошо учиться и не позорить вуз. Здесь мы не будем дословно расписывать сценарий посвящения, ведь все мы люди опытные - как объявить номер или провести конкурс и сами знаем. Так что тут только ключевые моменты сценария посвящения в студенты .

Для начала надо поприветствовать зал:
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в этом зале, ведь именно здесь и сейчас вы по-настоящему станете студентами.

После можно провести игру со зрителями, чтобы они почувствовали себя более расковано. Мы все время проводили игру «Хэй-мамбо», но таких игр масса - проводите ту, которая вам нравится

Как только зрители разогреты, можно начинать сам ритуал посвящения.

Ведущий: И теперь, когда все и всё готово, мы переходим непосредственно к ритуалу посвящения. Для посвящения в студенты рязанского государственного радиотехнического университета прошу всех встать! (пауза) Прошу всех сесть! Атрибуты посвящения на сцену вынести

И пока красиво выносят реквизит для конкурсов, на сцену приглашаются по одному представителю от каждого факультета. (если посвящение на факультете, то от группы)

И теперь сами конкурсы-ритуалы посвящения в студенты:

1) Выбираем судьбу факультета
На сцене три стула. На одном толстая книга, на втором пивная кружка, на третьем - девушка (парень)

Ведущий: Сейчас вы выбираете себе судьбу на все пять лет обучения в университете. Вы видите три предмета. Если выбираете книгу, ваш поток будет хорошо учиться и все получат красные дипломы, пивная кружка - вы будете больше развлекаться и кутить, девушка - будете больше времени уделять личной жизни, опять же в ущерб учебе. Кто первый?

Добровольцу завязывают глаза шарфом, раскручивают. Зрителям можно и нужно подсказывать. Стулья и предметы на них можно переставлять, но лучше это делать не сразу, а уже на втором-третьем посвящаемом - чтобы не было скучно. Еще мы всегда прятали под пивную кружку военную пилотку или шапку от камуфляжа. Смысл ее сами понимаете.

У нас этот конкурс всегда проходил на ура, бывало очень весело.

2) Знания и слезы
Второй конкурс тоже глубоко символичен. Он посвящен учебе и контролю знаний. Здесь первокурсникам предлагается узнать, как тяжело грызть гранит науки, и как горьки студенческие слезы в период сессии.

На подносе выносят грецкие орехи (по числу первокурсников) и кубок с сильносоленой водой. Каждому надо разгрызть орех, и пригубить из кубка. Заранее приготовьте тяжелый предмет, если вдруг на сцену выйдет беспомощная девушка (или беспомощный юноша).

3) Приложиться к святым мощам
Это сугубо специфический по реквизиту ритуал: в РГРТУ не знаю, откуда имеются три больше маски из папье-маше. Их выносят три человека - зрелище еще то.

И вот про них мы говорим, что это святые мощи студентов-двоечников, которые учились в радике по десять лет и получили статус великомучеников. И чтобы ваши зачетки и сессии проходили легко - надо приложиться к этим мощам, облобызать их. Этот ритуал посвящения тоже всегда проходил отлично.

Предположу, что у вас нет такого реквизита. В таком случае вместо этого конкурса нужно выдумать тоже нечто символическое, типа «подержись за что-то и тебе будет счастье»

Далее посвящаемых напутствовали. В давние времена, когда посвящались мы, напутствовал «Святой отец Ласковский и Зеленоборский» Борода. Он читал некий смешной текст, и освящал всех водой из ведра при помощи веника. Позже, когда уже мы посвящали в студенты, первокурсников напутствовал «Путин» - но тут опять же был человек, который очень хорошо пародировал бывшего президента.

В конце мы поздравляли вновь посвященных студентов, призывали их гордиться своим вузом, и пели вмести с ними кричалку радиоуниверситета «Оле, оле, оле! РГРТУ! РГРТУ!»

Был еще один ритуал - «перерезывание ленточки». А так как вуз технический, то и ленточка у нас стальная (перфорированный уголок для оштукатуривания углов), и перерезали ее болгаркой. Очень зрелищно.

После этого под аплодисменты зала участники испытаний шли на свои места, а мы продолжали посвящение в студенты концертом.

Еще одна забытая часть посвящения, во многом благодаря тому, что некоторые деканы не ходят на неофициальную часть посвящения - это экзамен для деканов. На сцену вызывались деканы факультетов, ставился стол с билетами (написанными на официальных бланках). И все деканы по очереди отвечали на вопросы в билетах, типа «Как вкусно поесть, если до стипендии осталось всего десять рублей?» или «Куда вы приглашали девушек, когда сами были студентами?»

Теперь о концерте. Думаю, не имеет смысла писать весь концерт. В разные годы, и даже в разные дни посвящения, он видоизменялся. Не изменялись только два фактора:

1) Красной нитью концерта идет знакомство первокурсников со всеми сторонами студенческой жизни. Сценки про учебу, про подготовку и сдачу экзаменов, военную кафедру, отношения между студентами - здесь самое оно.

Сценарий посвящения в студенты

В1. Студент - не просто слово,
А состояние души,
И нет прекрасней ничего,
Чем три-четыре этих года.
Мы пожелаем Вам сейчас, диплома красного
И чтобы Вам преподавать хотели все и много
Старались Вам не задавать,
Чтоб было весело,
Чтобы на пары успевали,

Пожелаем, чтобы пять
Видела зачетка,
Чтоб хвосты не досдавали,
Чтоб все было четко,
В эти лучшие года

В2: Добрый день всем, кто собрался в этом зале. Вот и осень. Верный признак ее прихода - толпы «Потерявшихся» Робких первокурсников в лабиринтах нашего училища. Хотя... робкими и растерянными они были только первые две недели, а сейчас уже освоились и поняли, что студенческие годы - самые классные, самые незабываемые, самые бесшабашные!

В2: Воспоминание имеют над человеком магическую власть. Мысленно переносят в прошлое, он вновь чувствует себя молодым, сильным и, несмотря ни на что, счастливым. Это ощущение усиливается во много раз, когда он видит людей, с которыми прошли лучшие годы его жизни. Встреча с ними становиться для него своеобразным путешествием в прошлое.

В1: Одноклассники, одногруппники, Чем больше проходит времени, тем роднее ближе становятся они друг для друга. Седина в волосах, солидность в голосе и осанке не заслоняют в памяти образ бесшабашного студента, с которым вместе прогуливали занятия, или облик ясноглазой девчонки, в которую был влюблен в восьмом классе или на первом курсе училища...

В 2: Для Вас, дорогие первокурсники, все только начинается в стенах этого учебного заведения и общежития... Но пожалуйста, запомните этот момент, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, вздохните глубоко и приготовьтесь к тому, что вас еще только ожидает: студенческая жизнь, учеба, слезы счастья и, к сожалению, потерь, но...такова жизнь! Позвольте начать наш праздник посвященный « дню первокурсника»!

В 1. Сегодня у нас праздник - первокурсники будут посвящены в студенты. Едва ли кто-нибудь сегодня вспомнит, где и когда родилась эта традиция. Возможно, еще в те далекие времена, когда в ходу была поговорка: "Курица - не птица, первокурсник - не студент". Но с тех пор утекло много воды. Современный первокурсник за какой-нибудь месяц - полтора учебы уже столько успевает повидать и узнать, сколько ученики Сократа не постигали за годы. И в самом деле, подумать только, сколько всего произошло за время после 1 сентября! Это и сельхозработы с их необъятным фронтом работ и осенней непогодой. Если переложить слова хорошо известной в прошлом песни в исполнении Льва Лещенко, то получится совсем близко к истине:

И совсем не ведая о том,

Что комбайн давно стоит без дела,

Группа первокурсников ползком

Пропахала поле своим телом

Из полей доносится: скорей!,
Из борозд торчат одни лукошки.
Нету первокурсника милей,
Чем тот, что на свекле или картошке.

В2. Мы часто говорим: "Профессионал". И сразу возникает уважение к тому, о ком это сказано. Это словно высшая оценка человека, неважно кто он: токарь или хирург, механизатор или спортсмен, пекарь или президент.

На профессионалах держится мир. Не будь их, люди жили бы по-прежнему в каменном веке. Но, они есть. И есть не только среди ваших настоящих и будущих наставников. Они есть и среди вас. А в той профессии, которую избрали вы, особенно они нужны.

В1. Слово для приветствия новоиспеченных студентов предоставляется директору Сергею Ивановичу Заковенко

В2. Принимайте музыкальное поздравление.

В1. Знания у нас не только ценят. Их еще и оценивают строгие, но справедливые преподаватели, время от времени экзаменующие вас. А давайте сегодня мы им устроим мини-экзамен. Я буду задавать им вопросы, а вы, ребята, будете оценивать правильность ответов при помощи своих аплодисментов. Согласны? Тогда приступаем. Мой вопрос таков: "Скажите, уважаемые коллеги, кто лучший

(физик, химик, математик, спортсмен и т.д.) нашего училища?

(Преподаватели отвечают на вопрос, ребята аплодируют. Тем, чьи фамилии называются, ведущий предлагает выйти не сцену.)

В2. Сильная команда У нас подобралась. С такими можно и в клуб "Что? Где? Когда?" записаться. А что, может и правда попробуем, ребята? Согласны? Прекрасно. Тогда начнем с вопроса "Что?". Скажите, только кратко, максимум одним предложением. Что определило ваш выбор в пользу нашего училища? Время на обдумывание -5 секунд.

(Ведущий подходит с микрофоном к ребятам, те отвечают.)

В1. Спасибо. А теперь "Где?", Скажите, пожалуйста, где вы впервые столкнулись с будущей профессией? (Ребята отвечают.)

В2. И, наконец, "Когда?". Скажите, пожалуйста, когда вы планируете достичь самых недосягаемых вершин в избранной профессии?

В1. Спасибо за искренние ответы. Но я прошу вас пока не расходиться. Трудолюбие и целеустремленность никогда не остаются не замеченными, они вызывают чувства уважения и радости, Все ваши высоты еще впереди. Нет сомнения в том, что вы добьетесь признания своего профессионализма не только в стенах училища. Главное - никогда не останавливаться на достигнутом. А теперь фото на память.

В1. Столетиями ученые спорят, есть ли жизнь на Марсе, есть ли жизнь после жизни и по ряду других немаловажных вопросов. А я думаю, что нет жизни, когда нет повода прослезиться от смеха над самим собой. Но думается, что и вы не лыком шиты! Порадуйте нас своими энциклопедическими познаниями и чувством юмора. Итак, кому принадлежат следующие выражения (ведущий зачитывает комические реплики, а присутствующие пытаются угадать, кому из великих мужей науки может относиться сказанное).

1. Кто налил столько кипятка?! - выскакивая из ванны, закричал...(Архимед)
2. И вечно у меня все из рук валится! - сокрушался на вершине Пизанской башни...(Галилей)
3. Остается найти в таблице место для элемента под номером «сорок градусов», -довольный собой, заключил...(Менделеев)
4. Если параллельные прямые не пересекаются, то отчего поезда с рельсов сходят? -ошарашил своих оппонентов таким доводом...(Лобачевский)
5. Что мне прикажете делать, если приличнее обезьяны никого не нашлось -оправдывался перед коллегами...(Дарвин)
6. А ещё говорят, что на собаках далеко не уедешь! - после очередного опыта ликовал... (Павлов)
7. Верхняя отметка моего термометра будет радовать кухарок, а нижняя огорчать нудистов, - пообещал...(Цельсий)
8. Относительно, - ответил на вопрос о том, уверен ли он в своей собственной правоте... (Эйнштейн)

В2. Замечательно! Видно, что в школе вы были усердными учениками!

В1. Совсем скоро вы узнаете, что такое экзамен, окунетесь в атмосферу сдачи экзаменов и зачетов. Пока это вам ничего не говорит - «сессия»? Но очень скоро от этого слова повеет кошмаром, бессонными ночами, невыученными билетами, не раздобытыми вовремя конспектами и прочими прелестями.

Мы желаем вам, чтоб выходя из аудитории, вы кричали своим однокурсникам только одно слово «СДАЛ»!

Сценка - 33 гр. + стихи

В2.Следующий конкурс называется «толстощекий губошлеп». Мне понадобится двое участников. Перед вами кулек сосательных конфет вам по очереди надо брать по одной конфете, положить в рот, НЕ ГЛОТАТЬ, и после каждой данной манипуляции вы обзываете своего соперника «толстощеким губошлепом». Кто больше запихает в рот конфет и при этом произнесет «волшебную фразу», тот и победит (в качестве приза победителю достается пачка соли).

В1. Следующий конкурс называется «Объяснялки». Для вас я прочту вопросы, а тот, кто быстрее догадается о правильном ответе и будет победителем (за каждый правильный ответ приз - календарь с ручкой).

1. Он растет на огороде, кладут в салат, бывает на платье (горошек);

2. С ними пьют чай, шофер его крутит, жена барана (баранка);

3. Есть у девочек, бывает на песке, в деревне она нужна летом (коса);

4. Он живет в лесу, так называется прическа у мужчин, вкусное мясо с рисом (ёжик);

5. Она растет на огороде, есть такая игра с мячом, иногда на неё похож нос (картошка);

б. Туда любят ходить все, там иногда бывает хорошо, после неё тяжело бегать (столовая);

7. Он чаще находится в лесу, его ищут те, кто отгадывает загадки, им можно открыть дверь (ключ);

8. Он бывает деревянный, а бывает земляной, бывает мужской и женский (пол);

9. У деревьев их много, это один из органов человека, если изменить одну букву, то получится знак препинания (точка).

В2. Дорогие друзья. В этом году впервые на празднике «Посвящение в студенты» мы решили провести конкурс под названием «Самый - самый», в котором будут принимать участие первокурсники:

Номинации «Самый молодой», «Самый высокий», «Самая маленькая» ну и так далее.

В1. С удовольствием сообщаю, что в номинации … побеждает ФИО, обучающаяся группы № … . Твоя победа в данной номинации удостоверяется этим сертификатом

Звучит музыка. Вручается сертификат.

В2. А теперь, разрешите начать торжественное посвящение I курса в студенты!

Первокурсники, прошу подняться для принятия торжественной присяги. Мы вам будем зачитывать текст клятвы, а вы лишь дружно отвечаете: «Клянусь!» Итак, торжественное посвящение I курса «Профессионального училища № 64» в обучающиеся считать открытым!

ТЕКСТ КЛЯТВЫ.
Пусть профессий много разных -
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все предметы одолею.
Сдам экзамены, зачеты, -
Не боюсь такой работы
И терпенья наберусь.
В этом я клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!

Знаю, этот путь нелегок
И на нем соблазнов много,
Но себя не обмануть,
И учиться как-нибудь
Мне, учащемуся, будет стыдно
И смешно, и несолидно.
Трудностей не побоюсь,
В этом я клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!

Мало быть хорошим малым -
Стану профессионалом.
Это я решаю твердо!
Это заявляю гордо!
Это - путь к моей удаче
И не может быть иначе.
Прочь сомнения и грусть!
Быть учащимся клянусь!

ПЕРВОКУРСНИКИ. Клянусь!

Текст торжественной клятвы.

«Клянетесь ли вы с честью и достоинством нести на себе «крест» учебных забот и тревог?» Клянемся!

«Клянетесь ли вы не утрачивать в любых ситуациях мудрость, смелость, смекалку и чувство юмора? Клянемся!

«Клянетесь ли вы сдать все зачеты и экзамены, уготованные вам в период обучения?» Клянемся!

«Клянетесь ли вы с честью нести звание обучающегося «Профессиональное училище № 64» Клянемся!

В2. Итак, вы сейчас торжественно прошли обряд посвящения в обучающиеся «Профессиональное училище № 64». Поздравляем! Для получения студенческих билетов прошу выйти старост групп.

В1. Сегодня, на самом старте нелегкой, но интересной дистанции овладения профессией, хочу пожелать вам от всей души настойчивости, терпения и трудолюбия. Пусть не огорчат вас и не заставят сойти с дистанции никакие барьеры первых трудностей, которые обязательно будут.

Пусть не испугают и не отвратят от избранной цели ухабы и рытвины разочарований, которые на самом деле есть лишь преодоление детского романтизма и представлений о том, что можно чего-то добиться в жизни, не прилагая к тому никаких усилий. И если вы способны на это, если в вашем характере есть настойчивость и сильна ваша воля, то вы обязательно дойдете до цели. И наградой вам будет обретенный профессионализм.

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПЕРВОКУРСНИКОВ

ПЕРВЫЙ. Позвольте мне поблагодарить всех, кто сегодня рядом с нами, за добрые слова напутствия.
ВТОРОЙ. Есть и нам что сказать. И это свое первое обращение в новом качестве мы адресуем директору.
ПЕРВЫЙ.
О, мудрейший из мудрейших!
О, умнейший из умнейших!
О, строжайший из строжайших!
Не сочтите Вы за лесть,
Что в такое время года,
Когда чаще - непогода,
В Вашу честь сложили оду
И решили преподнесть.

ВТОРОЙ.
На экзаменах ближайших
Это следует учесть.

ПЕРВЫЙ.
Мы к ученью очень склонны,
Любим мы зубрить законы,
И с конспектами работать,
И в читалке посидеть.
Но от скромности страдаем:
Хоть и чувствуем, что знаем,
Но молчим и все вздыхаем,
Хоть в карманах шпоры есть.

ВТОРОЙ.
На экзаменах ближайших
Это следует учесть.

ПЕРВЫЙ.
Мы работы не боимся,
В поле тоже отличимся,
Хоть не очень огорчимся,
Если фронт работ иссяк.
Но на самый скромный ужин
Мы навалимся всем гужем.
Затянуть ремни потуже
Нам не хочется никак.

ВТОРОЙ.
Первокурсник - не дурак!
ПЕРВЫЙ.
Ну а если дискотека,
Или прочая потеха,
Мы готовы ради смеха
Танцевать подряд всю ночь.
Ну, а если будет трудно
Разомкнуть нам веки утром,
Сделать выходной не худо б.
Ну, короче, мы не прочь!

ВТОРОЙ.
В этом надо нам помочь!
ПЕРВЫЙ.
Что ж, такие вот куплеты
Сочинили Вам поэты.
Хоть и несерьезно это
(Несерьезный мы народ),
Только скоро повзрослеем,
Скоро все мы поумнеем,
Поседеем, полысеем...

ВМЕСТЕ. Первокурсники, вперед!

Начало. Студсовет с флешмобом (выход из зала на сцену)

Дай пять! на выход ведущих

Ведущий 1: Добрый день уважаемые студенты! …Хотя, нет… пока вы ещё не можете носить гордое звание «Студент», ведь вы не прошли ритуал посвящения и не доказали, что достойны этого звания.

Ведущий 2: Сегодня в сложнейшем поединке сразятся сборные команды первокурсников, одна из которых станет лучшей из лучших.

Ведущий 1: Самым творческим, ярким и инициативным предстоит продемонстрировать каким должен быть «Универсальный студент».

Ведущий 2: К чему всем Вам необходимо будет стремиться, чтобы достичь максимальных высот в нелёгком студенческом деле!

Ведущий 1: И по традиции для напутственных слов на сцену приглашается директор Курского филиала Российского Экономического Университета имени Г. В. Плеханова Устинович Елена Степановна, доктор политических наук, профессор.

Ведущий 2: Сегодня в конкурсе принимают участие 7 сборных команд, в состав которых вошли первокурсники всех специальностей и направлений подготовки.

Ведущий 1: Что в разы увеличивает сложность задачи для наших экспертов, в число которых вошли:

1. методист Завалишина Анна Валерьевна

2. начальник ОТС и ОП Цветков Александр Викторович

3. член Студенческого Научного Общества Зевакина Наталья

Ведущий 1: Итак, мы начинаем! И для начала, чтобы вы прониклись атмосферой и поняли правила игры, мы подготовили пробное задание, на примере которого всё и покажем.

Попросим выйти к нам Наталью Зевакину (выходит). Она отправляется к музыкальной шкатулке, где нашими помощниками Данилом Савченко и Русланом Демчишиным для неё будет в наушниках включена приятная музыка .

Пока Наталья наслаждается музыкой, вам необходимо будет выполнить задание, на обдумывание, обсуждение с командой, фиксацию вашего ответа и сдачу членам жюри отводится 30 секунд, ответы сданные с опозданием не учитываются.

Итак, вам необходимо угадать за сколько секунд Наталья прочитает алфавит наоборот . Время пошло! (Включается таймер 30 сек) .

Сдаём листы! Всё, мы просим Наталью вернуться к нам, теперь ей предстоит выполнить простое задание. Наташ, у тебя склад ума больше склоняется к математике или всё же гуманитарий? Тебе предстоит сейчас прочитать алфавит, но вспомнить его придётся с последней буквы, т.е. наоборот. Готова? Время пошло! . (Засекается время выполнения задания, когда задание выполнено-жюри выставляет баллы. За точный ответ-3 балла, за близкий ответ 2 балла, один из членов жюри озвучивает результаты). [На одно задание в среднем 2,5 минуты].

Ведущий 2: Теперь, когда вы знаете правила, начнём игру непосредственно с вами, дорогие наши первокурсники! Я попрошу выйти одного представителя из первой команды и пройти к музыкальной шкатулке.

В этот раз, вам необходимо будет угадать, какое количество человек наш участник сейчас обнимет за 20 секунд.

Приглашаем участника к нам, чтобы объяснить предстоящее ему задание. Оно оказалось достаточно приятным и добрым, тебе необходимо будет сейчас за 20 секунд обнять сколько только сможешь людей. Обнимать необходимо каждого в отдельности и полностью, а не приближенно к хлопку по плечу. Готов? Время пошло! .

(Жюри подсчитывает и объявляет присужденные баллы командам).

Ребята, вам необходимо будет сейчас угадать, за сколько секунд наш участник выпьет маленькую бутылку воды.

Всё, мы готовы рассказать нашему герою, что ему предстоит сейчас выполнить. Ты хочешь пить? Ну это в прочем не важно, ты сейчас утолишь жажду до конца игры точно! Тебе необходимо будет выпить вот эту бутылку воды. Твои друзья сделали ставки. Ты готов? Поехали!

(Жюри объявляет присужденные баллы командам).

Ведущий 2: Мы продолжаем и в этот раз приглашаем к нашим ребятам представителя из третьей команды.

Пока наш участник наслаждается музыкой, вам необходимо будет сделать ставки, сколько же он насчитает ремней в зале за 20 секунд! Вперёд

Листы сданы. Зовём нашего участника! Скажи, ты носишь ремень? … Твоя задача сейчас будет заключаться в следующем, тебе необходимо посчитать, сколько сможешь, ремней в зале за 20 секунд. Команды готовы? Участник готов? Поехали!

(Жюри объявляет заработанные баллы).

Шкатулка заряжена и мы начинаем делать предположения. На этот раз я загадаю число, я вам его скажу, для вас будет самая сложная задача не подсказать участнику. Но большой стимул, чтобы этого не делать, который заключается в том, что при любой попытке подсказать, команда лишается всеx заработанных ранее баллов. Итак, я загадаю число 11, вам необходимо предположить, за сколько секунд участник его отгадает.

Вы сделали свои предположения, участник возвращается к нам. Теперь посмотрим, как будет на самом деле. Тебе необходимо отгадать число, в пределах 30, которое я загадала только что. Готов? Время пошло!

(Жюри объявляет полученные за это задание баллы).

Ведущий 2: К нам на этот раз отправляется представитель команды номер пять. Желательно девушка. Пока она будет слушать музыку, мы определимся с заданием.

Сейчас вам нужно предположить, сколько человек наша участница поцелует, оставив яркий след помады на щеке. Время пошло

Ставки сделаны, теперь приглашаем нашу участницу для выполнения задания.

Ты красишь губы красной помадой? Сейчас тебе нужно будет оставить след от поцелуя на щеке в течение 20 секунд. Засчитываться будут только яркие отпечатки губ, так что красить придётся и по ходу выполнения задания. Готова? Время пошло!

(Жюри выставляет и объявляет полученные баллы).

Ведущий 1: А я в музыкальную шкатулку приглашаю представителя от шестой команды.

Сейчас нам понадобится помощь нашего уважаемого члена жюри Цветкова Александра Викторовича. И вам необходимо угадать, за сколько же секунд наш участник сможет рассмешить его. Время для обсуждений пошло .

Вы определились. Мы можем позвать нашего участника и дать ему очень трудное задание, которое заключается в том, чтобы рассмешить нашего уважаемого Цветкова Александра Викторовича. Готов? Время пошло! .

(Жюри выставляет и объявляет заработанные за это задание баллы).

Ведущий 2: И теперь приглашаем представителя от седьмой команды, парень. Он отправляется слушать музыку вместе с нашими ребятами, пока вы будете соображать.

Сейчас вам необходимо будет проявить экстрасенсорные способности и попробовать угадать какую девочку наш участник выберет из своей команды. При выполнении задания, условия по запрету подсказок остаётся в силе. Готовы приступить к обсуждению? Время пошло!

Предсказания сделаны, а теперь посмотрим как всё произойдёт. Приглашаем участника к нам. Тебе сейчас нужно будет выбрать девушку из своей команды.

(Жюри объявляет присужденные баллы).

Ведущий 1: Первый круг заданий прошёл незаметно. Вам интересно кто лидирует? Узнаем у наших членов жюри. (Жюри объявляет результаты первого круга заданий).

Ну что, продолжим? Я снова приглашаю представителя от первой команды. Он отправляется к Данилу и Руслану.

Сейчас снова необходимо будет немного подумать и предположить, какая же песня, группы “Руки вверх” придёт на ум нашему участнику. Время для обсуждений пошло.

Время вышло, ваши варианты определены. Давайте позовём нашего участника и узнаем уже какой на самом деле ответ. Какую музыку ты любишь? Тебе сейчас нужно будет назвать песню, которая тебе первая приходит на ум, исполнителем которой является группа “Руки вверх”.

(Жюри определяет командам баллы).

Ведущий 2: Команда номер два, представителя из вашей команды ждут у музыкальной шкатулки!

Нашему участнику придётся немного посчитать. Решить уравнение. А вам определить, за сколько же секунд он сможет его решить. Время для обсуждений пошло!

Ваши варианты у жюри, посмотрим, насколько вы оказались правы. Приглашаем участника команды номер два. Которому необходимо будет решить уравнение. Готов? Время пошло. (Только после этого поворачивается ватман с уравнением и он его решает).

(Жюри присуждает баллы).

Ведущий 1: Вы не устали? Мы приглашаем следующего участника из команды номер три к нашим ребятам.

Ему сейчас предстоит супер сложное задание, просто сверхсложное, ему придётся побороться с Яной. А вам необходимо предположить, сколько же из 5 попыток участник выиграет у Яны в камень-ножницы-бумага. Время пошло.

Всё, время вышло, ваши варианты известны. А мы приглашаем участника, которому предстоит сразиться с Яной. Тебе известна такая игра как “Камень-ножницы-бумага” ? У тебя будет 5 попыток. Готов? Яна ты готова? Поехали .

(Жюри определяет баллы и объявляет).

Ведущий 2: Приглашаем участника из команды номер четыре. Он отправляется слушать музыку, пока вы будете думать.

На этот раз, вам нужно будет угадать, сколько же наш участник сделает селфи с отдельным человеком за 20 секунд. Время для ваших обсуждений с командой пошло!

Ваши предположения сделаны. Приглашаем нашего участника к нам. Ты любишь фотографироваться? Тебе сейчас необходимо будет в течение 20 секунд сделать максимальное количество селфи, каждое лишь с одним человеком. Задание понятно? Время пошло!

(Жюри присуждает командам баллы).

Ведущий 1: Я хочу пригласить представителя от команды пять к Данилу и Руслану.

Вам необходимо подумать, сколько же городов на букву В, сможет назвать наш участник за 20 секунд. Готовы обсуждать? Время пошло!

Вы определились, а теперь узнаем у нашего участника, сколько знает он.

У тебя с географией как? Ориентируешься? А хорошо знаешь карту? Тебе сейчас необходимо будет назвать за 20 секунд, сколько сможешь, городов на букву В. Готов? Поехали!

(Жюри выставляет и объявляет баллы)

Ведущий 2: Продолжим с представителем команды шесть. Он отправляется в музыкальную шкатулку.

Сейчас участнику необходимо будет вспомнить литературу. А вам угадать, сколько же поэтов знает участник, которых он успеет рассказать за 20 секунд. Обсуждаем!

Готовы? Попросим участника подойти к нам для получения задания.

(Объявляются полученные баллы).

Ведущий 1: Продолжим? Я приглашаю в музыкальную шкатулку участника из команды номер семь!

Сейчас, вам предстоит подумать, за сколько же секунд наш участник угадает известную песню “Тополиный пух”. Готовы посовещаться с командой? 30 секунд пошло!

Ставки сделаны. Вам остаётся только верить в лучшее. Приглашаем участника к нам.

Скажи, ты помнишь музыкальную игру “Угадай мелодию”? Тебе предстоит в неё сейчас сыграть. Начнёт играть музыка и как только узнаешь песню, говоришь стоп, а потом название. Готов? Начали!

(Жюри опеделяет командам баллы).

Ведущий 2: Пролетел 2 этап игры. Интересно узнать кто лидирует.

(Жюри зачитывает результаты).

И мы продолжаем! Третий этап. Готовы? Представитель от первой команды, вас ждут у музыкальной шкатулки.

Видите этот небольшой текст? Вам нужно предположить, сколько же наш участник насчитает в нём букв за 20 секунд. Он не обязательно окажется прав, помните об этом! Время для обсуждений пошло!

Ваши предположения нам известны. Сейчас узнаем ответ. Приглашаем участника к нам!

Тебе сейчас предстоит за 20 секунд посчитать сколько же букв скрывается в этом тексте. Готов? Время пошло!

(Жюри фиксирует баллы).

Ведущий 1: Приглашаем представителя второй команды. Он отправляется к ребятам. А мы пока узнаем очередное задание.

Сейчас снова придётся поработать с буквами. Но на этот раз вам нужно будет угадать, за сколько секунд участник составит из букв слово. Время на обсуждения пошло!

Все готовы. Участник приглашается к нам. Тебе предстоит сейчас немного подумать и за минимальное количество времени сложить из букв простое слово. Готов? Время пошло!

(Жюри оценивает ответы команд).

Ведущий 2: А я приглашаю участника из команды под номером три. Он отправляется слушать музыку.

Вам сейчас придётся вспомнить детский конкурс “мумия”. Для этого мы пригласим помощника, а кого вы узнаете позже. Ваше задание заключается в том, что вам предстоит угадать за сколько секунд участник обмотает мумию от головы до пояса. Время на обсуждение пошло!

Вы готовы? Приглашаем нашего участника. Тебе сейчас нужно будет вспомнить детство и обмотать туалетной бумагой нашего помощника. И это будет Руслан Демчишин. От головы до пояса. Время пошло!

(Жюри оценивает ответы)

Ведущий 1: Я приглашаю участника из команды номер четыре. Он отправляется слушать музыку. Он нас не слышит, так что начнём.

Сейчас вам нужно будет прикинуть, сколько же наш участник сможет пропеть звук а-а-а. Время для обсуждений-ваше.

Результаты ваших обсуждений готовы, приступим. Участника мы приглашаем к себе.

Ты любишь петь? А бегать? В общем-то твоё задание заключается в том, чтобы ты пропел звук а-а-а. Сколько сможешь. Готов? Начинаем!

(Жюри оценивает, фиксирует результаты).

Ведущий 2: В шкатулку приглашается участник из команды под номером пять.

Мы сегодня уже вспоминали алфавит. Но сейчас вам необходимо подумать, за сколько же секунд участник расскажет все гласные буквы алфавита по порядку. Готовы перейти к обсуждению? Время пошло!

Приглашаем нашего участника обратно. Тебе придётся сейчас тоже вспомнить алфавит. Но на этот раз назвать все гласные буквы алфавита по порядку. Готов? Время пошло!

(Жюри оценивает задание).

Ведущий 1: Следующим приглашается участник из команды номер шесть. Готово?

Отлично. Вам сейчас предстоит угадать, за сколько же секунд участник сможет развязать этот узел? Обсуждаем!

Готово! Приглашаем участника поближе. У тебя путаются наушники в кармане, в сумке? Ты легко распутываешь? Тебе сейчас предстоит распутать более сложный узел, который завязался не сам, а с моей помощью. Готов? Вперёд!

(Жюри фиксирует результаты).

Ведущий 2: И приглашаем в шкатулку представителя от последней команды, которая завершает третий раунд.

На этот раз необходимо угадать, с какой же попытки участник сможет рассказать скороговорку “Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет”. Время на обсуждения пошло.

Время вышло. Позовём нашего участника. Ты много знаешь скороговорок? А знаешь скороговорку “Карл у Клары украл кораллы…?” Тебе предстоит сейчас рассказать её. Твои однокурсники сделали ставки насчёт попыток, с которой у тебя выйдет рассказать её без ошибки.

(Жюри выставляет количество баллов)

Ведущий 1: И последний этап нашей игры, для проведения которого мы отправляем нашу уважаемую Завалишину Анну Валерьевну в музыкальную шкатулку.

За точный ответ команда получит 5 баллов, с ошибкой в несколько секунд 0, все остальные -3.

Вам необходимо угадать за сколько секунд Анна Валерьевна расскажет рецепт борща. Обсуждаем!

Всё, наступил момент истины, приглашаем Анну Валерьевну к нам. Вам досталось самое трудное задание. Сейчас вам необходимо будет рассказать рецепт борща! Готовы? Время пошло!

(Жюри выставляет баллы. Подсчитывает сумму. Подписывает грамоты). В это время ведущие поднимают всех студентов на ноги, включается музыка для флешмоба и все танцуют.

Награждение грамотами. Вручение символических писем о посвящении в студенты.

Сколько времени нужно для написания дипломной работы?

Дипломный проект – это завершающий этап обучения в университете, так называемая «визитная карточка» молодого специалиста. Чтобы не испортить о себе впечатление и в дальнейшем не позориться на защите, требуется ответственно подойти к подготовке этой проверочной работы. Студенту предоставляется много времени, чтобы создать шедевр, о котором еще долгое время будут говорить в деканате и на кафедре. Задача не из легких, однако каждый уважающий себя пятикурсник должен безупречно с ней справиться.

...

Что делать после окончания вуза?

Дорогой читатель, если тебе интересно, что делать после окончания вуза, то эта статья будет особенно актуальна. Если честно, я удивляюсь современной молодежи, которая, оканчивая университет, испытывает некое чувство эйфории. Неужели им непонятно, что вскоре халява закончиться и придется принимать самостоятельные решения относительно будущей судьбы?

...

5 способов сплотить свою учебную группу

Все мы понимаем, что в академических группах университета собирается самый противоречивый поток студентов. У каждого свой характера, свои нравы и увлечения, но главное – каждый первокурсник считает себя целостной личностью и не особенно спешит идти на контакт с новыми знакомыми в стенах вуза.

...

Зачем студентам посещать научные конференции?

Доброго времени суток, уважаемый читатель. Сегодня я бы хотел поговорить с тобой о научных конференциях, которые проводятся в твоём университете. Нередко со студентами поступают так: их снимают с пары и насильно ведут на какую-нибудь конференцию. В связи с этим у многих студентов возникает вопрос: ну зачем мне эта научная конференция? Я же всё равно ничего не смыслю в этой науке и хожу в университет только для того, чтобы не ругали за прогул занятий. Что мне делать в подобной ситуации? Ответ на этот и другие вопросы вы найдёте далее.

...

Привет, читатель! Недавно задалась главным вопросом, чем отличается институт от университета? На такие мысли меня натолкнул диплом отца, с которым мы оканчивали один вуз, но в разные десятилетия. У него написано: Машиностроительный институт», а у меня - «Национально технической университет».

...

Как студенту-заочнику устроиться на престижную работу?

Если выпускник школы выбирает для себя заочную форму получения высшего образования, это означает, что ему раньше обычного предстоит вступить во взрослую жизнь. Важно думать не только о поступлении и оплате первого семестра обучения в вузе, но и о работе, которую предстоит искать уже летом после выпуска в школе.

...

Стоит ли ходить в студенческую столовую?

Лично у меня был самый неприятный опыт хождения в студенческую столовую, поскольку в один из разов прямо по столу пробежал таракан. Он незаметно целился в мою булочку, но что-то его отпугнуло, и оказался прямо в центре всеобщего внимания и, конечно же, позора работников столовой. Никогда не считала себя брезгливым человеком, но в тот момент поняла, что посещение студенческой столовой явно не для меня и моих нервов.

...

Как распознать, что курсовая работа была заказана?

Каждый семестр студенты пишут курсовые работы, как отчет о полученных знаниях. Оценки за «курсовики» выставляются отдельно в зачетной книжке, но также играют роль в получении стипендии.

...

Как правильно поставить задачи в дипломной работе?

Пятый курс, диплом, молодой специалист, взрослая независимая жизнь! Примерно в таком направлении мыслит каждый студент, который переходит на пятый курс обучения. В сознании – эйфория, в действиях – дальновидные планы на жизнь.

...

Что будет, если студент подделал подпись в зачётке?

В студенческие годы что только студенты не выдумывают, лишь бы пережить очередную сессию. С каждым годом кругозор на такие хитрости только расширяется, ведь желание получить высшее образование превыше всего.

...